HOLA :Mis nin@s espero que tomemos este espacio para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
L@s invito a desarrollar las siguientes actividades teniendo como material de apoyo nuestro cuaderno en el cual esta nuestra información clara y puntual y nuestro libro guía desde la pagina
100 a la 110.
- Realizar una CADENA ALIMENTICIA, en una hoja blanca tamaño carta con ayuda de recortes, marcadores etc. (Para anexar a la carpeta).
- Escribir con tus propias palabras que es una red trófica y hacer un dibujo alusivo. EN EL CUADERNO.
- Realizar un mapa conceptual de los NIVELES TRÓFICOS, de forma ordenada y con la ayuda de colores ,plumones , regla, EN EL CUADERNO.
- Desarrollar la Pag. 104 de nuestro libro guía en" Mis logros " son dos puntos. EN EL CUADERNO.
- De forma creativa en una hoja blanca tamaño carta realizar un COLLAGE,sobre ECOSISTEMA (Para anexar a la carpeta).
NOTA: DESARROLLAR SEGÚN HORARIO DE CLASES.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
interacción y aprendizaje para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica,autonoma y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
SEMANA 1:
- Trabajo por indicaciones en Facebook, PPT página institucional.SEMANA 2:1. Con ayuda de nuestro libro guia en la Página 7 . Damos inicio a nuestro priner eje temático LA CELULA, transcribimos EN NUESTRO CUADERNO :
- ¿La célula?
- ¿Cómo está formada la célula?
- Célula Animal (Dibujo )
- Célula Vegetal (Dibujo).
3. oBSERVAMOS VIDEO PARA ACLARARA NUESTRAS DUDAS:2. Realizamos los tres puntos de "MS LOGROS".https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHYNOTA:
Entrega de nuestras actividades Cada 8 días o según la indicación en nuestra asesoría.
ATENCIÓN: LEER MUY BIEN LAS INSTRUCCIONES
En leer muy bien cómo hacer las cosas, está el exito de los trabajos.
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GRADO QUINTO
HOLA :Mis niñ@s espero que tomemos este espacio para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas".Silene
- Realizar una SOPA DE LETRAS ( 15 Palabras),sobre los temas y subtemas, vistos en clase de forma horizontal de 1 cm x 1 cm en tu cuaderno ,NO OLVIDES enumerar la lista y SIN RESOLVER.
- RESPONDE EN TU CUADERNO :RECUERDA COPIAR PREGUNTA
- Investiga que función cumple la célula vegetal que no puede realizar la célula animal.
- Que organelos se encargan de cumplirlas siguientes funciones en las células:Respiración,digestión y circulación.
- En que se diferencia una célula animal a una vegetal.
4. De nuestro libro guía "Complemento escolar 5 "realizar la lectura Pag..68 y resolver los dos puntos de Mis logros en nuestro CUADERNO
NOTA: DESARROLLAR SEGÚN HORARIO DE CLASES.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
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BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
"y este espacio nos va servir de gran ayuda ."
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
interacción y aprendizaje para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica,autonoma y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
SEMANA1:
- Trabajo por indicaciones en Facebook, PPT página institucional.SEMANA 2:1. Con ayuda de nuestro libro guia en la Página 9 . Damos inicio a nuestro priner eje temático ¿COMO SE NUTRE LA CELULA?, transcribimos EN NUESTRO CUADERNO :
- Endositos
-
Difusión
- Transporte Activo.
2. Realizamos los dos puntos de "MS LOGROS".3. Observar este video:https://www.youtube.com/watch?v=xJXFILfZAKUNOTA:
Entrega de nuestras actividades Cada 8 días o según la indicación en nuestra asesoría.
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GRADO SEXTO "BIOLOGÍA"
HOLA :Mis niñ@s espero que tomemos este espacio para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas".Silene
L@s invito a desarrollar las siguientes actividades teniendo como material de apoyo nuestro cuaderno en el cual esta nuestra información clara y puntual y con ayuda de consulta en Internet.
- Realizar un COLLAGE en una hoja blanca tamaño carta (para anexar a nuestra carpeta) sobre el origen de la célula de forma creativa.
- De forma creativa en una hoja tamaño carta (para anexara nuestra carpeta),hacer la célula procariota.
- En tu CUADERNO, realiza una sopa de letras (20 palabras) sobre todos los temas vistos en clase y realiza la lista de las palabras enumeradas .NO RESOLVER .
- En tu CUADERNO con ayuda de lo visto en clase con nuestros ejes temáticos (Temas y Subtemas), planteo 10 preguntas puntuales y claras:
- Formulo ( 5 Horizontales Y 5 Verticales)para implementarlas en un CRUCIGRAMA , el cual debes REALIZAR Y RESOLVERLO.
NOTA: DESARROLLAR SEGÚN HORARIO DE CLASES.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
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BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
interacción y aprendizaje para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica,autonoma y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
SEMANA1:
Trabajo por indicaciones en Facebook, PPT página institucional.
SEMANA 2:
1.Con
ayuda de nuestra herramienta tecnológica Investigar sobre :NUTRICION EN
ORGANISMOS UNICELULARES, con sus debidas imágenes de forma clara y puntual,
transcribirlo en nuestro cuaderno.
2. Observaeste video para profundizar nuestro tema :
https://www.youtube.com/watch?v=inyX6Hc1Png
NOTA:
Entrega
de nuestras actividades Cada 8 días o según
la indicación en nuestra asesoría.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
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GRADO SEXTO "QUÍMICA"
HOLA :Mis niñ@s espero que tomemos este espacio para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas".Silene
L@s invito a desarrollar las siguientes actividades teniendo como material de apoyo nuestro cuaderno en el cual esta nuestra información clara y puntual y con ayuda de consulta en Internet.
1. Realizar de forma creativa en una hoja examen (Para anexar a nuestra carpeta )una LINEA DE TIEMPO :
a. Sobre LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA QUÍMICA.
b. Con imágenes alusivas.
C. No olvides ponerle color , amor y orden ,y te va a rendir.
2.Transcribe en TU CUADERNO, De forma ordenada , utilizando tu gran creatividad y dedicación.
3. Con la información anterior realiza un MAPA MENTAL, en una hoja blanca tamaño carta (Para anexar en la carpeta). recuerda que eres un gran artista.
NOTA: DESARROLLAR SEGÚN HORARIO DE CLASES.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS ---------------------------------------------------------------------------------
BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
interacción y aprendizaje para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica,autonoma y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
SEMANA1:
Trabajo por indicaciones en Facebook, PPT página institucional.
SEMANA 2:
1.Con
ayuda de nuestra herramienta tecnológica Investigar sobre:CONCEPTO DE LANATERIA Y SUS ESTADOS, con sus debidas imágenes de forma clara y puntual,
transcribirlo en nuestro cuaderno.
2. Observaeste video para profundizar nuestro tema :
https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E
NOTA:
Entrega
de nuestras actividades Cada 8 días o según
la indicación en nuestra asesoría.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS ---------------------------------------------------------------------------------
GRADO SÉPTIMO "BIOLOGÍA"
HOLA :Mis niñ@s espero que tomemos este espacio para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas".Silene
L@s invito a desarrollar las siguientes actividades teniendo como material de apoyo nuestro cuaderno en el cual esta nuestra información
clara y puntual y con ayuda de consulta en Internet.
EN TU CUADERNO RESUELVE:
1. Realiza un cuadro comparativo de la DIVISIÓN CELULAR MITOSIS Y MEIOSIS, con ayuda de colores, plumones y tu gran creatividad.
2. De manera creativa haz UN MAPA MENTAL , sobre los TIPOS DE TEJIDOS.
3. Realizar un MAPA CONCEPTUAL , sobre
LA CIRCULACIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES.
PARA ANEXAR A NUESTRA CARPETA
4. En una hoja tamaño carta de forma creativa realiza la NEURONA .
5. Realiza en una hoja tamaño carta un COLLAGE , plasmando la importancia del ADN.
NOTA: DESARROLLAR SEGÚN HORARIO DE CLASES.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
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BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
"y este espacio nos va servir de gran ayuda ."
..TOMAMOS APUNTES DE LO QUE ENTENDAMOS ..
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
ATENCIÓN: LEER MUY BIEN LAS INSTRUCCIONES
En leer muy bien cómo hacer las cosas, está el exito de los trabajos.
BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
interacción y aprendizaje para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica,autonoma y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
SEMANA1:
Trabajo por indicaciones en Facebook, PPT página institucional.
SEMANA 2:
1.Con
ayuda de nuestra herramienta tecnológica Investigar sobre :EXCRECION EN ORGANISMOS UNICELULARES, con sus debidas imágenes de forma clara y puntual,
transcribirlo en nuestro cuaderno.
2. Observaeste video para profundizar nuestro tema :
https://www.youtube.com/watch?v=osznk8ptxhg
NOTA:
Entrega
de nuestras actividades Cada 8 días o según
la indicación en nuestra asesoría.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
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GRADO SÉPTIMO"QUÍMICA" HOLA :Mis niñ@s espero que tomemos este espacio para desarrollar nuestras actividades de forma
didáctica y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas".Silene
L@s invito a desarrollar las siguientes actividades teniendo como material de apoyo nuestro cuaderno en el cual esta nuestra información clara y puntual y con ayuda de consulta en Internet.
En tu cuaderno: : 1. Realiza en tu cuaderno el ÁTOMO Y SUS PARTES.
2. Elabora un MAPA CONCEPTUAL sobre los Modelos Atómicos de forma creativa , con la ayuda de colores y plumones.
3. Realiza un Sopa de Letras ( 10 palabras), sobre los temas vistos, No olvides la lista enumerada .
4. Transcribe en tu cuaderno: 
.
.
5. Copia en tu Cuaderno: No olvides que el color hace que todo se vea con Amor
NOTA: DESARROLLAR SEGÚN HORARIO DE CLASES.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS
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BIENVENID@S A NUESTRO SEGUNDO PERIODO:
HOLA :Mis nin@s espero que este espacio nos sirva como medio de
interacción y aprendizaje para desarrollar nuestras actividades de forma didáctica,autonoma y amena.
"Recuerden que todos los días aprendemos algo nuevo en nuestras vidas". Silene
SEMANA1:
Trabajo por indicaciones en Facebook, PPT página institucional.
SEMANA 2:
1.Con
ayuda de nuestra herramienta tecnológica Investigar sobre ¿QUE ES LA TABLA PERIODICA "CONCEPTO", con sus debida imágen de forma clara y puntual,
transcribirlo en nuestro cuaderno.
2. Observaeste video para profundizar nuestro tema :
https://www.youtube.com/watch?v=PsW0sGF5EBE
NOTA:
Entrega
de nuestras actividades Cada 8 días o según
la indicación en nuestra asesoría.
ENVIAR IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES EN ORDEN AL CORREO UNA SOLA VEZ GRACIAS --------------------------------------------------------------------------------
gracias profe que dios la vendiga de parte de (Daniel Arias de 7a)
ResponderEliminarBendiga es con B
EliminarBuenas tardes profesora es que mi hija todavía no tiene los libros que puede hacer para resolver lo de la pagina 68 profesor le agradezco lo que pueda hacer por nosotras
ResponderEliminarSI QUIERES YO TE PASO LAS PG SARA ESCRIBA ME AL WASSAP
EliminarProfe buenas tardes, soy Martin de grado 5B, no encuentro mi libro en mi casa. Quisiera saber si tú lo tienes? Gracias y perdón por la molestia.
ResponderEliminarMartín yo tengo tu libro tu lo dejaste en mi maleta y yo me lo llevé y no me di cuenta
EliminarGracias profe. ¡cómo puedo hacer entonces para desarrollar el punto 4 de la actividad?
EliminarBuenas tardes alguien seria tan amable de ayudarme con las imágenes del libro de la pagina 68 es que no tengo el libro gracias al que me pueda ayudar
ResponderEliminarYO TE COLABORO CON TODO EL GUSTO COMPAÑERA
EliminarHola profe buenas tardes como está, una pregunta la sopa de letras del grado 6 de puede hacer en hojas blancas
ResponderEliminarProfe para cuando es la fecha de entrega soy harol salinas de7B
ResponderEliminarHola
ResponderEliminarhola profe buenas tardes Dios la bendiga Te queria preguntar que si en el quinto punto el crucigrama es en el cuaderno o en una hoja DE SARA VALENTINA RAMOS LEON DE 6B
ResponderEliminarHola profesora silene Soy Daniela de quinto B
ResponderEliminarMe pregunto si el animal qué hay que hacer Según dice el tercer punto Hay que hacerlo obligatoriamente con tapas
Qué es que no tengo tapas en la casa y no puedo salir
ResponderEliminarBuenas tardes profesora llevo varios días enviando la actividad de grado 5B pero rebota el correo no se que pasa lo copio y pegó y aún así no me deje enviarlo quedó atenta gracias
ResponderEliminarBuenas noches profe, estamos tratando de enviar el correo pero rebota, al parecer tiene el correo lleno, quedo atenta que me confirme a que otro correo lo debo enviar.
ResponderEliminarGracias.
profe y el trabajo del segundo periodo de septimo
ResponderEliminarprofe esque no me aperese la semana tres del grado 6A y me faltan algunas cocitas que ago
ResponderEliminarHola profe buenas noches cp está profe es que tengo una pregunta lo de biología u química de la semana 4 se puede hacer en un cuadro conceptual o toca en un cuadro comparativo gracias profe att Laura Camila Quemba Prada 6 B
ResponderEliminarbuenas tardes profe, no entiendo lo de química del INFORME,me puede explicar por favor, espero una pronta respuesta, gracias
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